Le campus d’Epitech Rennes a accueilli la deuxième édition de l’ESP Day. Cet événement marque l’aboutissement du parcours des apprenants de dernière année du Master of Science informatique d’Epitech. ESP signifie « End of Study Project ». Bien plus qu’un simple projet académique, il s’agit en effet d’un véritable défi entrepreneurial et technologique réalisé sur près de deux ans. L’objectif est d’imaginer une solution innovante et concevoir un produit viable. Les étudiants doivent développer un prototype fonctionnel et apprendre à travailler comme une véritable équipe projet. Cette année encore, les étudiants ont démontré leur capacité à transformer une idée en projet concret. En effet, ils ont présenté des solutions innovantes répondant à des problématiques variées.
Un exercice grandeur nature pour les futurs experts du numérique
L’ESP constitue l’un des temps forts de la formation du Master of Science informatique d’Epitech. Durant près de deux ans, les étudiants mobilisent l’ensemble des compétences acquises pendant leur cursus. Développement logiciel, gestion de projet agile, conception produit, expérience utilisateur ou encore communication sont au cœur du projet. L’exercice se rapproche volontairement des conditions réelles rencontrées dans les entreprises technologiques et les startups. Chaque groupe doit ainsi porter son projet de l’idée initiale jusqu’à la démonstration d’un prototype opérationnel.
Pour cette deuxième édition rennaise, cinq équipes étaient en lice. Elles ont présenté leur travail devant un jury composé de professionnels du numérique et de membres de l’équipe pédagogique.
Cinq projets innovants imaginés par les étudiants
VisioBook : l’intelligence artificielle au service de la lecture
VisioBook est une application web et mobile permettant de transformer automatiquement un texte en bande dessinée animée. Grâce à l’intelligence artificielle, les utilisateurs peuvent générer des suites d’images cohérentes accompagnées d’effets sonores immersifs à partir d’un texte saisi ou scanné. Le projet porte une attention particulière aux personnes rencontrant des difficultés de lecture, tout en respectant les enjeux liés à la propriété intellectuelle.
Omniscience : explorer un univers généré procéduralement
Les étudiants derrière Omniscience ont imaginé un jeu vidéo d’exploration spatiale reposant sur la génération procédurale. Chaque environnement est créé dynamiquement afin d’offrir une expérience unique à chaque joueur. Ce projet a par ailleurs permis à l’équipe de relever des défis techniques liés au développement de jeux vidéo et à la génération algorithmique de contenus.
Aurora Home : la maison connectée au service du bien-être
Aurora Home est un écosystème complet dédié à la santé de l’habitat. Le dispositif combine un appareil physique doté de capteurs intelligents, une interface web de suivi et des fonctionnalités de domotique permettant d’analyser différents paramètres de la maison. L’objectif est d’aider les utilisateurs à mieux comprendre leur environnement domestique et par conséquent, d’adopter les bonnes pratiques pour améliorer leur confort quotidien.
Corevia : faciliter le suivi des maladies chroniques
Corevia est une application de santé numérique centrée sur les besoins des patients. La plateforme combine plusieurs services. Un suivi médical personnalisé, des rappels automatisés, des téléconsultations et un assistant intelligent capable d’orienter l’utilisateur selon les symptômes renseignés. Le projet vise à simplifier la gestion quotidienne des maladies chroniques tout en favorisant l’accès aux services de santé.
Meet Meat : valoriser l’artisanat français grâce au numérique
Né de l’expérience professionnelle d’un étudiant en reconversion, Meet Meat ambitionne de reconnecter les consommateurs avec les artisans bouchers. L’application met en avant la qualité des produits, leur traçabilité et le savoir-faire des professionnels du secteur. Elle encourage également une consommation plus responsable et locale en facilitant les échanges entre artisans et consommateurs.
Des pitchs devant un jury de professionnels
Les apprenants ont eu un après-midi pour défendre leur projet. Chaque équipe disposait de cinq minutes pour présenter son projet, suivies de cinq minutes de démonstration puis de dix minutes d’échanges avec le jury. Les projets ont été évalués selon plusieurs critères : la clarté de la solution proposée, la compréhension de l’objectif, l’impact potentiel de l’idée ainsi que ses perspectives de développement futur.
Le jury était composé de professionnels du secteur ainsi que de membres de l’équipe pédagogique rennaise. Parmi eux figuraient Rachel Hascoët, Talent Acquisition Business Partner chez Capgemini, et Florian Rousseau, Ingénieur Logiciel chez Capgemini et alumni diplômé du Master of Science promotion 2025.
Pour Rachel, cette expérience a été particulièrement enrichissante :
C’était très intéressant. J’ai été agréablement surprise de la diversité des idées et des projets qui ont été proposés. C’était un superbe exercice, à la fois pour eux et pour moi.
De son côté, Florian a souligné la qualité des réalisations :
« En tant qu’ancien, j’ai vécu ça l’année dernière et il y a toujours autant de projets innovants. C’est cool de voir cela en tant que jury. »
Deux projets récompensés
Par ailleurs, les apprenants disposaient de leur propre stand afin d’exposer leur projet face aux visiteurs. Parmi les visiteurs, plusieurs de leurs tuteurs d’alternance étaient présents. L’idée était de pousser les échanges et permettre au jury ainsi qu’aux visiteurs, de découvrir et tester davantage les projets. À l’issue des délibérations, deux distinctions ont ainsi été attribuées.
Ainsi le prix du jury a été décerné à VisioBook pour son approche innovante mêlant intelligence artificielle, créativité et accessibilité. Le coup de cœur du public a quant à lui récompensé Aurora Home. Leur proposition autour de la maison connectée a particulièrement séduit les visiteurs.
Très fier de notre équipe pour cette belle victoire. J’étais heureux de travailler avec eux pendant deux ans.
Nicolas, un des membres du projet VisioBook
Nous sommes super fiers mon équipe et moi d’avoir gagné ce prix. Cela veut dire que notre projet plaît et a du potentiel.
Marin, un des membres du projet Aurora Home
Au-delà des récompenses, l’ESP Day illustre par ailleurs parfaitement l’approche pédagogique d’Epitech : apprendre par la pratique, développer son autonomie et acquérir une véritable expérience de gestion de projet. Chaque année ces projets démontrent la capacité de nos étudiants à imaginer, concevoir et développer des solutions innovantes répondant à des problématiques concrètes.
Le Master of Science informatique d’Epitech : une formation en alternance tournée vers l’innovation
L’ESP Day illustre également la philosophie de la formation Master of Science d’Epitech. Accessible après un Bac+3, cette formation en alternance sur deux ans a pour objectif de former des experts de haut niveau, dans les technologies clés de l’informatique et du numérique. Au cours de leur cursus, les apprenants développent à la fois leurs compétences techniques et leur capacité à mener des projets complexes. Tout cela dans un environnement proche des réalités de l’entreprise. Développement web et mobile, automatisation des infrastructures, DevOps, cybersécurité, gestion de projet, expérience utilisateur ou encore intelligence artificielle font partie des nombreux domaines abordés.
Les étudiants choisissent également une spécialisation parmi plusieurs secteurs stratégiques du numérique :
- Intelligence Artificielle
- Cloud
- Big Data
- Cybersécurité
- Robotique et Objets Connectés
- Systèmes immersifs et Réalités Virtuelles
Par ailleurs réalisée en alternance, la formation permet aux apprenants d’acquérir une expérience professionnelle significative tout en développant une expertise technique recherchée par les entreprises. Elle permet ainsi d’évoluer dans des métiers tels qu’Ingénieur IA, Cloud Engineer, Data Engineer, Développeur IoT, Expert en cybersécurité ou encore Architecte systèmes embarqués.
Une nouvelle preuve que les futurs talents du numérique se construisent aujourd’hui sur les bancs d’Epitech.