Le campus d’Epitech Rennes était partenaire de la première édition de la Conférence Matilda, à Gévezé. Consacrée à la place des femmes dans la tech, les sciences et le numérique, cet après-midi a réuni plusieurs professionnelles et expertes. Toutes ont partagé un même enjeu. Celui de rendre visibles les parcours féminins et faire évoluer les représentations. La mixité dans la tech reste un enjeu majeur. Directrice Générale d’Epitech, Laura Hassan a participé à la table ronde « Rendre visible les femmes de la Tech, comment faire bouger les lignes ».
La mixité dans la tech : un enjeu qui reste d’actualité
Les chiffres témoignent encore aujourd’hui d’une sous-représentation des femmes dans l’informatique et le numérique. Cette réalité concerne aussi bien les formations ainsi que les métiers du secteur. Selon les données communiquées dans le cadre de la Conférence Matilda :
- Seules 3 % des filles ont choisi la spécialité Numérique et Sciences informatiques en 2020
- La part des étudiantes en informatique et sciences informatiques dans les cycles ingénieurs s’établit quant à elle à 17 %.
Autre constat, entre 1985 et 2020, la part des femmes parmi les diplômés en informatique est passée de 37 % à 10 %. La question ne s’arrête d’ailleurs pas aux études. Selon le rapport 2023 du Haut Conseil à l’Égalité entre les femmes et les hommes cité par Matilda, 50 % des femmes quittent le secteur de la tech avant 35 ans.
Ces données illustrent un enjeu qui concerne l’ensemble de l’écosystème numérique. Il commence dès l’orientation et se poursuit dans les études supérieures et la vie professionnelle. Pour Epitech, cette situation ne peut être dissociée des enjeux d’orientation, de représentation et d’égalité des chances.
Matilda : rendre visibles les femmes qui font la tech
C’est dans ce contexte qu’est née l’idée de la Conférence Matilda. Elle est organisée par des membres de l’ESN Fellows, de l’Agence Sauvages et de l’Association Activ’Est. L’ambition est de mettre en lumière les femmes qui contribuent aujourd’hui à faire évoluer la tech, les sciences et le numérique. L’événement a ainsi réuni plusieurs profils et expertises autour de keynotes, one-to-one, table ronde et témoignages. Parmi les intervenantes figuraient :
- Corinne Hirsch, conférencière, consultante et experte de l’égalité professionnelle entre les femmes et les hommes
- Audrey Ballu-Gougeon, avocate en droit du travail, ambassadrice auprès du Ministère Chargé de l’Égalité et co-fondatrice du Laboratoire de l’Égalité
- Aurélie Leblanc, de la Direction Talents et Dirigeants du Crédit Mutuel Arkéa
- Justine Bonnot, Startup Manager à l’Inria et fondatrice de WedoLow
- Anne-Marie Kermarrec, informaticienne et membre de l’Académie des sciences
- Laura Hassan, Directrice Générale d’Epitech et Chevalier de l’Ordre National du Mérite
La table ronde « Rendre visible les femmes de la Tech, comment faire bouger les lignes » a réuni Laura Hassan, Corinne Hirsch, Aurélie Leblanc et Justine Bonnot. Elles ont échangé sur les leviers permettant de faire évoluer durablement la place des femmes dans le secteur.
Pourquoi participer à Matilda ? Parce que le nom de cette conférence dit tout. L’effet Matilda, c’est cette mécanique qui rend invisibles les femmes qui font la science et la technologie. Et quand on ne voit pas de femmes dans la tech, on ne s’y projette pas. A titre personnel, je me suis aussi sentie concernée, parce qu’à la sortie du lycée je voulais faire Epitech et que mes parents ont refusé. Ils ont refusé notamment à cause d’idées reçues, qui perdurent encore aujourd’hui et ce sont celles-ci que je suis venue déconstruire à Matilda.
J’étais présente parce que je sais que ce n’est pas une fatalité. Quand je suis arrivée chez Epitech, nous comptions 9 % de femmes dans nos formations. Nous en sommes aujourd’hui à 16%. Ce n’est pas encore assez, mais cela prouve que quand on fait découvrir le code dès le collège, quand on met en avant des rôles modèles, quand on lève les freins financiers comme avec des bourses comme Amazon Future Engineer ou STEM4All, les jeunes filles viennent. Et elles réussissent.
Je sais aussi qu’une école seule ne fera pas bouger les lignes. Matilda a réussir à réunir sur un même territoire, entreprises, écoles, chercheuses et entrepreneuses : c’est exactement la mobilisation collective dont nous avons besoin pour atteindre notre objectif de 30 % de femmes d’ici 2030 chez Epitech – Laura Hassan, Directrice Générale d’Epitech
Epitech : faire de la mixité dans la tech un objectif concret
Pour Epitech, la féminisation de la tech ne relève pas uniquement d’un enjeu de communication.
L’école s’est fixé un objectif clair, atteindre 30 % de femmes dans ses formations d’ici 2030 – Philippe Gérard, Directeur du Campus d’Epitech Rennes
Atteindre cet objectif suppose d’agir à différents moments du parcours. Il faut faire découvrir les métiers du numérique, déconstruire les représentations, donner à voir des parcours féminins et accompagner les jeunes qui souhaitent s’engager dans ces formations. C’est pourquoi Epitech mène depuis plusieurs années différentes initiatives autour de la mixité et de l’égalité des chances.
Faire découvrir la tech dès le plus jeune âge
La question de la représentation se joue bien avant l’entrée dans l’enseignement supérieur. Créée en 2013 par deux étudiantes d’Epitech, l’association E-mma d’Epitech agit pour promouvoir la mixité et la diversité dans les métiers du numérique. L’association intervient notamment auprès des plus jeunes à travers des ateliers d’initiation et des actions de sensibilisation. Elle cherche ainsi à créer une passerelle entre les jeunes publics et le monde de la technologie. Elle souhaite également faire émerger des rôles modèles.
Aujourd’hui, E-mma compte plus de 500 adhérents répartis sur 17 campus Epitech. Elle propose notamment des ateliers d’initiation et des conférences en partenariat avec des entreprises. L’association intervient également lors de hackathons et événements consacrés à la mixité dans le numérique.
Dans la même logique, les Coding Clubs permettent aux collégiens et lycéens de découvrir gratuitement le code et différents univers de la tech (développement, jeux vidéo, cybersécurité, robotique…). L’objectif est de permettre aux jeunes de découvrir concrètement la technologie et ses métiers. Une manière de dépasser les représentations qu’ils peuvent en avoir.
Donner des rôles modèles pour permettre à chacune et chacun de se projeter
Faire découvrir la tech constitue une première étape. Pour faire évoluer les représentations, il est également essentiel de montrer celles et ceux qui y travaillent déjà. Pour faire progresser la mixité dans la tech, les rôles modèles peuvent jouer un rôle important. Ils ont un impact sur la capacité des jeunes à se projeter dans une formation ou dans un métier. C’est aussi tout le sens de la Conférence Matilda. Donner la parole à des entrepreneuses, chercheuses, ingénieures, dirigeantes et expertes afin de rendre leurs parcours plus visibles.
Pour Epitech, cette logique se retrouve également dans les rencontres organisées tout au long du parcours étudiant. Les étudiants sont régulièrement amenés à échanger avec des professionnels de la tech, des entrepreneurs, des dirigeants et des experts issus de différents secteurs. Ces rencontres permettent de découvrir des parcours variés et de mieux comprendre les réalités des métiers du numérique. Elles permettent également d’aborder des sujets qui dépassent la seule dimension technique. Parmi eux, la diversité, l’inclusion, l’accessibilité, la féminisation du numérique ou encore le numérique responsable.
Favoriser l’égalité des chances dans l’accès aux études
La mixité passe également par l’accès aux formations. Epitech a notamment développé, en collaboration avec l’école Epita, Article 1 et le programme Amazon Future Engineer, un dispositif de bourses et d’accompagnement destiné à des jeunes femmes souhaitant poursuivre des études supérieures dans le numérique.
Chaque année, ce programme permet à 20 futures bachelières de rejoindre le Programme Grande École d’Epitech. Elles bénéficient d’un accompagnement destiné à favoriser leur réussite dans l’enseignement supérieur et leur projection vers les métiers du numérique. Au-delà du soutien financier, elles découvrent aussi un environnement professionnel dans lequel elles peuvent envisager leur avenir.
Une responsabilité collective pour faire évoluer la tech
La question de la mixité dans le numérique ne peut toutefois pas reposer sur les seules écoles. Entreprises, établissements d’enseignement supérieur, associations, pouvoirs publics, professionnels du secteur et familles ont chacun un rôle à jouer pour faire évoluer les représentations. Ils doivent également permettre à davantage de jeunes de se projeter dans les métiers de la tech.
La Conférence Matilda l’a illustré en réunissant des profils issus de différents horizons autour d’un même sujet : comment rendre visibles les femmes qui font la tech et comment faire bouger les lignes ? Pour Epitech, cette mobilisation s’inscrit dans une démarche de long terme. L’objectif de 30 % de femmes dans les formations d’ici 2030 constitue un cap. Cela invite l’école à poursuivre ses actions en faveur de la découverte des métiers, de la diversité des parcours et de l’égalité des chances.
De Matilda à Epitech : donner envie de prendre sa place dans la tech
La première édition de Matilda aura permis de réunir des femmes qui font aujourd’hui avancer la tech, les sciences et le numérique. Elle aura permis aussi de rappeler l’importance de rendre ces parcours visibles.
Pour Epitech, être partenaire de cet événement s’inscrit dans la conviction que la technologie doit pouvoir être investie par toutes et tous, sans que le genre ne constitue un frein dans les choix d’orientation ou les ambitions professionnelles. Il faut faire évoluer durablement la mixité dans la tech.
Atteindre davantage de mixité suppose d’agir tôt, de créer des rencontres, de montrer des modèles et d’accompagner les talents. Parce que rendre visibles les femmes qui font la tech aujourd’hui, c’est aussi permettre aux jeunes générations de se projeter dans celle de demain.