Comment répondre à une problématique rencontrée chaque jour par les équipes d’Airbus ? C’est le défi qu’ont relevé les étudiants d’Epitech Toulouse lors de la 8ᵉ édition du hackathon informatique Airbus. Pendant trois jours, ils ont travaillé aux côtés de managers internationaux du groupe aéronautique pour concevoir des solutions numériques répondant à des enjeux métiers bien réels.
Une immersion qui reflète la pédagogie d’Epitech : apprendre en expérimentant, en collaborant et en innovant au contact des entreprises.
Hackathon informatique Airbus : quand les étudiants répondent à de vrais défis industriels
Pendant 48 heures, les étudiants n’ont pas travaillé sur un sujet fictif ou un cas d’école. Les problématiques proposées par Airbus sont directement inspirées des défis rencontrés par les collaborateurs du groupe dans leur quotidien.
Réunis en équipes mixtes avec des managers Airbus, ils disposent de deux jours pour comprendre les besoins et construire une solution.


Le hackathon débute sur le campus d’Epitech Toulouse. Après la découverte des défis et un temps d’échange entre les participants, les équipes se mettent rapidement au travail. Les idées fusent, les hypothèses sont testées et les premières pistes prennent forme.
Le troisième jour, changement de décor. Les étudiants rejoignent les locaux d’Airbus pour présenter leurs solutions devant plusieurs managers de l’entreprise. Un exercice qui demande autant de rigueur technique que de capacité à convaincre.


Cette immersion transforme les étudiants en véritables acteurs d’un projet d’innovation. Ils ne développent pas simplement un prototype : ils cherchent à répondre à un besoin concret avec une solution pertinente et réaliste.
Huit ans de collaboration entre Epitech Toulouse et Airbus
Si ce hackathon est devenu un rendez-vous incontournable, c’est parce qu’il s’inscrit dans une collaboration durable entre Epitech Toulouse et Airbus.
Son objectif est double. Pour les managers , l’idée est de les confronter à de nouveaux regards et à des approches plus créatives. Pour les étudiants c’est une occasion unique de mesurer l’impact concret des technologies qu’ils développent. Comme le cite Cédric Ivaldi, responsable Airbus de l’événement Hackathon chez Airbus :
L’objectif de ce hackathon, qui célèbre sa 8e édition, est de faire se rencontrer deux groupes de personnes aux expériences, connaissances et compétences différentes. Durant cet événement de trois jours, les étudiants d’Epitech Toulouse et des managers internationaux d’Airbus (provenant des 4 coins du globe) apprennent à travailler en équipe en collaborant et exclusivement en anglais sur des sujets innovants et des défis industriels réels pour Airbus.
Cette 8e édition confirme la solidité d’un partenariat construit dans la durée. À Toulouse, l’aéronautique et le numérique façonnent l’économie locale. Cette collaboration illustre donc, la volonté commune d’Airbus et d’Epitech de favoriser les échanges entre formation et industrie.
Une collaboration internationale au cœur de l’innovation
L’une des forces du hackathon informatique Airbus réside dans sa dimension internationale.
Pendant toute la durée de l’événement, les échanges se déroulent exclusivement en anglais. Les managers Airbus viennent de plusieurs pays, notamment de France, d’Allemagne, d’Espagne et du Royaume-Uni. Cette diversité transforme la dynamique des équipes. Les étudiants découvrent différentes façons de travailler, confrontent leurs idées à des expériences variées et apprennent à collaborer dans un contexte multiculturel.
Cet aspect international fait écho à l’ADN d’Epitech. En effet, au sein du Programme Grande École, chaque étudiant effectue sa quatrième année à l’étranger grâce à un réseau de près de 130 universités partenaires. Une expérience qui les prépare à évoluer dans des environnements multiculturels similaires.
Apprendre autrement grâce à des projets concrets
Ce hackathon informatique Airbus est aussi une belle illustration de la pédagogie par projets d’Epitech.
Face à une problématique réelle, ils doivent analyser les besoins, proposer une solution, collaborer avec différents interlocuteurs et présenter leur travail dans un délai très court. Au fil de ces trois journées, ils développent des compétences essentielles : résolution de problèmes complexes, créativité, communication, autonomie, gestion du temps et travail en équipe.


Cette approche correspond aux attentes des entreprises technologiques, qui recherchent des profils capables de s’adapter rapidement et de transformer une idée en solution concrète. Comme le confirme Cédric Ivaldi:
Comme chaque année, l’événement s’est conclu par une présentation remarquable des solutions développées. Une fois de plus, le succès a été pleinement au rendez-vous. Les solutions conçues répondent de manière très précise à nos besoins en termes de qualité et d’efficacité opérationnelle. Le véritable défi résidait dans la gestion des contraintes de temps de ce challenge immersif de 48 heures. Livrer dans un délai aussi court des outils numériques agiles et fonctionnels, dotés d’une qualité répondant parfaitement aux attentes et aux exigences des challenges aéronautiques d’Airbus, est une magnifique réussite
Mais l’expérience profite aussi aux managers Airbus. En travaillant avec les étudiants, ils prennent du recul sur leurs propres méthodes et explorent de nouvelles pistes d’innovation nourries par la diversité des profils.
Une expérience qui prépare les futurs talents de la tech
À travers ce hackathon, Epitech Toulouse confirme sa volonté de rapprocher la formation des réalités de l’entreprise. Comme le souligne Charlotte Bejaoui Vidal, Directrice du campus :
Ce hackathon incarne parfaitement la pédagogie d’Epitech : apprendre en faisant, collaborer avec des experts internationaux et se confronter à des problématiques concrètes d’innovation. Depuis maintenant huit ans, cette collaboration avec Airbus offre à nos étudiants une expérience humaine et professionnelle exceptionnelle, au cœur d’un environnement multiculturel et exigeant. C’est aussi une belle démonstration de la confiance durable qu’Airbus accorde à notre école et à l’expertise de nos étudiants
Au-delà des solutions développées, ce sont surtout des rencontres et une expérience professionnelle unique que les étudiants emportent avec eux. Une manière concrète de se préparer aux métiers de la tech… en travaillant déjà aux côtés de celles et ceux qui les façonnent.