Élèves de seconde à Epitech Lyon : immersion dans les métiers du numérique

Chaque année, le stage de seconde représente une première immersion dans l’univers du numérique pour des dizaines de lycéens. À Epitech Lyon, l’édition 2026 a une nouvelle fois confirmé l’intérêt grandissant des jeunes pour les métiers de la tech. Pendant deux semaines, plus de 120 stagiaires ont découvert les multiples facettes du secteur à travers des conférences, des ateliers pratiques, des défis collaboratifs et un hackathon de trois jours.

Bien plus qu’un simple stage d’observation, cette expérience a permis aux participants de vivre le quotidien d’un campus dédié à l’informatique. Encadrés par les équipes pédagogiques et les étudiants d’Epitech Lyon, les lycéens ont pu expérimenter, échanger avec des professionnels et développer leurs premières idées autour de problématiques concrètes. L’objectif était de leur faire découvrir les métiers du numérique en les plaçant au cœur de l’action.

Au fil des journées, les stagiaires ont ainsi exploré des domaines aussi variés que le développement informatique, la cybersécurité, l’intelligence artificielle, le design produit, l’open source, l’entrepreneuriat ou encore le numérique responsable. Cette diversité d’interventions leur a permis de mieux comprendre la richesse des carrières possibles dans un secteur en constante évolution.

Une première journée pour découvrir la tech et apprendre à travailler en équipe

Dès leur arrivée sur le campus, les 120 stagiaires ont été plongés dans l’univers d’Epitech Lyon. Avant même de commencer les ateliers techniques, la priorité était de créer une dynamique de groupe et de permettre aux participants de faire connaissance.

Pour ouvrir cette édition 2026, Damien Bastid et Sylvain Ducreux, de Decathlon Digital, ont animé une conférence consacrée aux métiers du numérique. Les lycéens ont découvert la diversité des profils qui composent les équipes d’une grande entreprise technologique ainsi que les compétences mobilisées au quotidien dans le développement de produits numériques.

La matinée s’est poursuivie avec un atelier d’idéation durant lequel les stagiaires ont imaginé des concepts innovants autour du monde du sport. Répartis en équipes, ils ont appris à construire une réflexion collective, à confronter leurs idées et à imaginer des solutions répondant à des besoins concrets.

En parallèle, plusieurs activités sportives et jeux collaboratifs ont été organisés afin de renforcer la cohésion des groupes. Cette première journée a permis d’installer un véritable esprit d’équipe, indispensable pour la suite du programme.

Enfin, plusieurs défis ont rythmé cette entrée en matière. Trois équipes se sont distinguées et ont été récompensées pour leur implication et leurs performances.

Une semaine pour explorer les grands métiers du numérique

Après cette première immersion, les stagiaires sont rapidement entrés dans le cœur du programme. Chaque matin, un professionnel est venu partager son expérience et présenter son domaine d’expertise. Chaque après-midi, les lycéens ont pu mettre ces nouvelles connaissances en pratique grâce à des ateliers encadrés par les équipes pédagogiques et les étudiants d’Epitech Lyon.

Cette organisation permet aux participants de découvrir immédiatement les applications concrètes des notions abordées pendant les conférences. Elle favorise également une approche très active de l’apprentissage, fidèle à la pédagogie par projet portée par Epitech.

Au cours de cette première semaine, plusieurs intervenants sont venus partager leur expérience professionnelle.

Fabien Rouillon, de Moontech, a sensibilisé les stagiaires aux enjeux de la cybersécurité. Son intervention leur a permis de comprendre les menaces auxquelles les entreprises sont confrontées, mais aussi l’importance de protéger les données et les systèmes d’information.

Les lycéens ont ensuite découvert le métier de développeur grâce à Abdelmjid Lahmidi, de Randstad Digital. Cette conférence a permis de mieux comprendre le quotidien d’un développeur, les compétences recherchées par les entreprises ainsi que les nombreuses opportunités offertes par ce métier.

Enfin, Matthieu Lempereur, de Smatchy, est venu présenter le fonctionnement de l’open source. Les stagiaires ont ainsi découvert les principes de collaboration qui permettent à des développeurs du monde entier de construire ensemble des projets technologiques utilisés à très grande échelle.

Chaque intervention était ensuite prolongée par des ateliers pratiques. Les lycéens ont pu manipuler, tester et expérimenter les notions découvertes le matin, accompagnés par les étudiants du campus. Cette alternance entre théorie et pratique constitue l’un des points forts du stage.

Une deuxième semaine tournée vers l’innovation

La seconde semaine a permis d’élargir encore davantage le panorama des métiers du numérique. Les conférences ont abordé des thématiques complémentaires, particulièrement actuelles.

Laurent Grangeau, Solution Architect chez Google, est intervenu autour de l’intelligence artificielle. Les stagiaires ont découvert les grandes évolutions du domaine, les usages actuels de l’IA ainsi que les nombreux défis qu’elle soulève.

Le design produit était également au programme grâce à Antonin Carlesso, qui a présenté le métier de Product Owner. Son intervention a permis aux lycéens de comprendre qu’un produit numérique ne repose pas uniquement sur le développement informatique. Derrière chaque application ou service se trouvent aussi des réflexions autour des besoins utilisateurs, de l’expérience proposée et de la gestion de projet.

Les participants ont également assisté à une conférence de Jimmy Pardo, fondateur de Go2Innov, consacrée à l’entrepreneuriat et à l’art du pitch. Ils ont ainsi découvert comment transformer une idée en projet, construire une présentation convaincante et défendre une innovation devant un public.

Enfin, Les Shifters Lyon sont venus sensibiliser les stagiaires aux enjeux du numérique responsable. Cette intervention a rappelé que les technologies numériques ont également un impact environnemental et que les futurs professionnels du secteur devront intégrer ces questions dans leur manière de concevoir les outils de demain.

Grâce à cette diversité de sujets, les lycéens ont pu découvrir que les métiers de la tech dépassent largement le seul développement informatique. Ils touchent aussi à la gestion de projet, au design, à l’innovation, à la responsabilité environnementale et à l’intelligence artificielle.

Un hackathon pour mettre les connaissances en pratique

Point fort de cette édition 2026, les stagiaires ont participé à un hackathon de trois jours. Répartis en équipes, ils ont dû imaginer, concevoir puis présenter un projet répondant à une problématique donnée.

Cet exercice leur a permis de mobiliser l’ensemble des compétences découvertes pendant les deux semaines. Ils ont appris à travailler en équipe, à répartir les rôles, à organiser leur travail et à défendre leurs idées devant un public.

Au-delà de la dimension technique, ce hackathon mettait également l’accent sur la créativité, la communication et la capacité à transformer une idée en projet concret. Les étudiants d’Epitech Lyon sont restés mobilisés tout au long de ces trois journées afin d’accompagner les groupes, répondre à leurs questions et partager leur expérience.

Cette approche par projet constitue l’un des piliers de la pédagogie Epitech. Les lycéens ont ainsi pu découvrir une méthode d’apprentissage très différente de celle qu’ils connaissent habituellement au lycée.

Une grande finale devant plus de 150 personnes

Après plusieurs jours de travail, les équipes ont présenté leurs projets lors d’une grande finale organisée dans l’amphithéâtre du campus.

Plus de 150 personnes étaient réunies pour assister à ces soutenances. Familles, enseignants, équipes pédagogiques et partenaires sont venus découvrir les projets imaginés par les groupes finalistes.

Chaque équipe a dû expliquer son idée, présenter sa démarche et défendre son projet devant le public. Cet exercice représentait une véritable mise en situation professionnelle. Les participants ont ainsi développé leur capacité à prendre la parole, à argumenter et à valoriser leur travail.

À l’issue des présentations, plusieurs équipes ont été récompensées pour la qualité de leurs réalisations. Ces distinctions sont venues saluer leur créativité, leur implication et leur capacité à travailler collectivement pendant le hackathon.

Une expérience rendue possible grâce aux partenaires et aux équipes du campus

Cette édition 2026 n’aurait pas pu voir le jour sans l’engagement de nombreux professionnels venus partager leur expérience avec les stagiaires.

Les conférences animées par Decathlon Digital, Moontech, Randstad Digital, Smatchy, Google, Go2Innov et Les Shifters Lyon ont permis aux participants de découvrir des métiers très différents et d’échanger directement avec des experts du secteur.

Les équipes pédagogiques d’Epitech Lyon ont également joué un rôle essentiel. Elles ont conçu les ateliers, accompagné les groupes et encadré l’ensemble des activités tout au long des deux semaines.

Les étudiants du campus se sont eux aussi fortement investis. Présents chaque après-midi, ils ont guidé les lycéens pendant les ateliers pratiques, répondu à leurs questions et partagé leur propre expérience de la formation à Epitech.

Cette mobilisation collective illustre pleinement la volonté d’Epitech Lyon de faire découvrir les métiers du numérique de manière concrète, interactive et accessible.

Deux semaines pour susciter des vocations

Au terme de ces deux semaines, les 120 stagiaires repartent avec une vision beaucoup plus précise des métiers du numérique. Ils auront découvert des domaines variés, rencontré des professionnels passionnés, participé à un hackathon et expérimenté une pédagogie fondée sur le projet.

Au-delà des compétences techniques, cette immersion leur aura permis de développer leur créativité, leur esprit d’équipe, leur capacité à communiquer et leur curiosité pour les technologies numériques.

Le stage de seconde constitue ainsi bien plus qu’une simple période d’observation. Il offre aux lycéens une véritable expérience d’apprentissage, leur permettant de mieux comprendre les enjeux du numérique et les nombreuses opportunités offertes par ce secteur.

Grâce à cette édition 2026, Epitech Lyon confirme une nouvelle fois son engagement en faveur de la découverte des métiers de la tech auprès des plus jeunes. Une belle réussite pour les équipes, les partenaires, les étudiants mobilisés… et surtout pour les 120 stagiaires qui auront vécu deux semaines riches en découvertes, en rencontres et en projets.

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