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      Les élèves du primaires initiés à l’informatique

      29.04.09

      Cinq étudiants en 2ème année d’EPITECH Bordeaux ont eu l’idée de donner des cours d’initiation à l’informatique à des élèves de primaire dans le cadre de leur projet libre.

      Pendant 12 semaines, François Gaillard, Yannick Dieng, Stéphane Teixera, Kim Paletou et Aurélie David, initieront à l’informatique 7 groupes de 8 à 15 élèves (du CP au CM2) à l’informatique. Chaque groupe assistera à une heure de cours par semaine.

      L’idée principale du projet consiste à se rendre dans des écoles primaires pour dispenser une mini-formation afin, entre autre, d’éveiller l’intérêt des enfants pour l’informatique. La genèse de ce projet vient du constat que nous avait fait : aujourd’hui encore, peu de cours d’informatique sont dispensés dans les classes de cours élémentaires mais aussi au collège et au lycée. Notre cursus nous amène à gérer des équipes et nous avons pensé que cette expérience pourrait être une façon plutôt «amusante » pour nous lancer. Mais la finalité est surtout d’aider les élèves à acquérir les connaissances nécessaires pour préparer le B2i qui est un examen d’informatique que tous les élèves de primaire doivent passer avant d’intégrer le collège. Cet examen demande aux enfants d’avoir une bonne connaissance de l’ordinateur et des outils tels que traitement de texte, tableur, internet… Nous avons donc pris contact avec de nombreuses écoles bordelaises pour leur proposer nos services et nous n’en avons retenu que deux : l’école primaire de St Michel et l’école primaire de St Genès. Nous sommes partis sur l’idée d’une formation en 10 heures par groupe d’élèves allant du CP au CM2. Pour les plus petits, des ateliers de découverte de traitement de texte, d’internet, de dessin à partir d’un logiciel tel que Paint, etc. sont prévus. Pour les plus grands, des sujets comme la recherche de documents sur le net et l’étude de leur pertinence, la communication via internet, la retouche d’images grâce à Photoshop (à la demande des élèves) seront abordés. Les créneaux ont été mis en place et nous avons commencé les enseignements le 23 mars. Ils devraient durer jusqu’ à la fin de l’année scolaire. 

      Aurélie David, membre du projet libre – étudiante en 2ème année.