Témoignage de parent

Julien a débuté un DEUG MIAS (Mathématiques, Informatique et Applications aux Sciences) qu’il a interrompu pour intégrer EPITECH. Diplômé de la promotion 2007, il a monté son entreprise "Persistant Studios". Mme BILALTE nous explique comment elle a perçu l’évolutions de fils durant ses années EPITECH.

Quelle image aviez-vous de l’école avant que votre fils ne rentre à l’EPITECH ? Aviez-vous des appréhensions ?

Je n’avais aucun point de vue sur l’école car je ne la connaissais pas. EPITECH nous a été présentée par des connaissances, un peu par hasard, alors que mon fils n’était pas satisfait de ses études à ce moment-là.

Quel était le niveau scolaire de Julien avant d’entrer à EPITECH ?

Julien a un potentiel qu’il n’a pas toujours exploité, ce qui désolait les professeurs de son lycée ! Il n’était pas intéressé par les matières généralistes enseignées, ce qui explique son niveau très moyen pendant ces années-là… En revanche il était passionné par la programmation et était excellent en graphisme.

Quel était son niveau pendant le cursus ?

Julien a été major de sa promo les deux premiers trimestres de sa 1ère année à l’EPITECH. Autant dire que c’était le jour et la nuit ! Il a excellé dans les matières qui lui étaient utiles pour la programmation dans le domaine du jeu vidéo, sa passion ! Il a d’ailleurs créé sa propre entreprise dans ce domaine, avec trois autres de ses camarades de promotion.

Qu’est ce que l’EPITECH a apporté à votre fils selon vous ? En quoi a-t-il changé ?

EPITECH a permis de révéler et épanouir sa passion pour l’informatique. A l’université, la pédagogie ne lui correspondait pas du tout. Il avait déjà un certain nombre de connaissances en informatique, donc le MIAS qu’il avait intégré à l’époque ne lui était pas adapté. Il ne parvenait pas à vivre sa passion… une véritable frustration. Lorsqu’il a intégré EPITECH, il a pu se retrouver au milieu de passionnés, et s’épanouir complètement.

Etes-vous satisfaite des débouchés qu’a eus Julien ?

Julien a eu une proposition d’embauche très intéressante à la sortie de son école, mais qu’il a choisi de refuser au profit de la société qu’il a créée. EPITECH débouche sur des offres plus que satisfaisantes, mais permet aussi aux étudiants de se lancer dans la création d’une entreprise, ce qui a correspondu au désir de mon fils.

Comment étiez-vous pendant son cursus ? Confiante, sereine, inquiète, indifférente ?

J’ai eu quelques appréhensions au début ! EPITECH est une école bien particulière, mais j’ai très vite senti que mon fils était dans son élément. Les réunions des parents d’élèves y ont fait beaucoup pendant le cursus. J’ai pu être régulièrement rassurée… J’ai donc été sereine, et satisfaite que mon fils ait trouvé un cursus adéquat : l’école est complètement disponible, ouverte jour et nuit, 365 jours par an ! Ce n’est pas courant, même surprenant à première vue… mais c’était vraiment ce que Julien voulait… baigner dans l’informatique !

Êtes-vous satisfaite de l’école, d’une façon générale, compte tenu de l’investissement financier que cela représente ?

Oui, surtout par la possibilité d’autofinancement à partir de la 3ème année. Je trouve important que les étudiants se responsabilisent et qu’ils apprennent à ne pas toujours compter sur l’aide de leurs parents. C’est à ce moment-là qu’ils prennent conscience de la valeur des choses, et du monde du travail également !

Quelles remarques avez-vous à apporter par rapport à l’école et son cursus ?

Cette école a des idées et n’hésite pas à prendre des initiatives. J’étais enchantée par la possibilité que les étudiants avaient de partir en Chine. Et je viens d’apprendre que c’est également possible dans d’autres pays ! C’est extrêmement enrichissant.

Quels conseils donneriez-vous à des parents d’élèves actuels ?

De ne pas trop s’inquiéter des horaires très spéciaux de l’école et de l’intensité du travail demandé, l’important étant que leur enfant soit bien passionné par l’informatique !
L’Epitech est une école singulière mais parfaite pour ces passionnés qui peuvent s’y épanouir et acquérir d’excellentes compétences.