À Epitech, la réussite académique et l’épanouissement personnel de chaque étudiant reposent sur un principe simple : le bien-être, la sécurité morale et physique sont non négociables. Les actions de sensibilisation étudiantes menées sur le campus de Rennes renforcent cet engagement. Elles permettent aux nouveaux étudiants de comprendre, prévenir et agir face à des situations sensibles. Pour cela elle s’appuie sur des intervenants spécialisés, des associations reconnues et des professionnels de terrain.
Ces actions de sensibilisation étudiantes menées visent à donner les clés pour comprendre, prévenir et agir face à des situations sensibles. Des situations qui pourraient avoir lieu sur le campus, en entreprise ou dans leur vie personnelle.
Sensibilisation au handicap pour mieux inclure : une action essentielle pour les étudiants
Epitech Rennes a accueilli Maud Vendrand, Chargée de Mission Handicap chez THransition, pour une intervention dédiée aux différents types de handicap. Les étudiants ont été sensibilisés à :
- la diversité des handicaps (moteur, sensoriel, cognitif, psychique, invisible…),
- leurs impacts dans la vie étudiante et professionnelle,
- les droits, dispositifs et accompagnements existants,
- les innovations technologiques favorisant l’autonomie et l’inclusion
- l’importance de repérer les discriminations, même lorsqu’elles sont involontaires.
80 % des handicaps sont invisibles, et seulement 2,2 % des étudiants se déclarent en situation de handicap dans le supérieur. Former des développeurs et ingénieurs, c’est aussi former des créateurs de solutions accessibles et inclusives. Des étudiants capables de concevoir des technologies utiles à tous.
Sensibilisation aux addictions : comprendre les mécanismes pour mieux réagir
Avec le Docteur Nathalie Sierra-Scroccaro, psychologue clinicienne à Rennes, les étudiants ont été accompagnés pour mieux identifier et comprendre les addictions. Celles-ci peuvent être liées à des substances (alcool, tabac, cannabis ou autres drogues) ou comportementales (jeux vidéo, réseaux sociaux, écrans, achats compulsifs, cyberdépendance…).
L’intervention a permis de différencier usage, usage problématique et addiction. Elle a également permis de casser les idées reçues et de comprendre les mécanismes cérébraux à l’œuvre dans la dépendance. Le but est de permettre aux étudiants d’identifier les signaux d’alerte et de connaître les ressources d’aide.
Dans un contexte où le numérique fait partie du quotidien des étudiants, cette sensibilisation est indispensable pour favoriser des pratiques responsables et préserver la santé mentale.
Sensibilisation aux violences sexistes et sexuelles : un enjeu de société
Les étudiants ont également été formés aux risques de violences sexistes et sexuelles, avec le Docteur Nathalie Sierra-Scroccaro. Selon le ministère de l’Intérieur repris par Amnesty International, 325 000 personnes se déclaraient victimes de violences sexuelles physiques en 2024. Un chiffre en augmentation de 20 % en un an. Pourtant seulement 6 % portent plainte. Ce phénomène touche particulièrement les femmes, les filles, les minorités de genre et toutes les personnes vulnérabilisées par leur environnement social ou relationnel.
Cette intervention a permis d’aborder les différentes formes de violences (physiques, psychologiques, verbales, numériques) et les mécanismes d’emprise. Elle fait partie des actions de sensibilisation étudiantes déployées pour mieux comprendre les obstacles à la parole, l’accompagnement des victimes mais aussi l’importance du consentement, offline comme online.
Sensibilisation au harcèlement et cyberharcèlement : comprendre les dynamiques pour agir
Avec le Docteur Miguel Sierra Rubio, psychologue et psychanalyste, les étudiants ont bénéficié d’une intervention approfondie sur le harcèlement, le cyberharcèlement et les phénomènes de groupe. Il peut paraître difficile de différencier conflit, blague et harcèlement. Le Dr Sierra Rubio a présenté trois critères essentiels pour identifier une situation de harcèlement : la répétition, le déséquilibre de pouvoir et l’impact réel sur la personne ciblée.
Les outils numériques et les interactions en équipe peuvent faciliter l’exclusion technique, les moqueries récurrentes, le détournement d’outils ou encore l’isolement dans un groupe. Le cyberharcèlement peut prendre différentes formes. Il est important de ne pas relayer les moqueries, de soutenir la personne ciblée et de signaler rapidement les faits. Face à ces situations, tout le monde a un rôle à jouer. Aussi bien la personne ciblée, les témoins mais aussi ceux qui réalisent avoir dépassé une limite.
Sensibilisation au Sida et au VIH : briser les tabous et favoriser la prévention
Dans le cadre de la 19e campagne nationale IONIS en veille contre le Sida, Epitech Rennes a accueilli l’association AIDES Bretagne. Depuis près de deux décennies, cette initiative rassemble toutes les écoles du groupe autour d’objectifs communs : sensibiliser, informer, prévenir et briser les préjugés encore bien présents autour du VIH et du Sida.
41 millions de personnes vivent aujourd’hui avec le VIH dans le monde. Grâce aux avancées, les décès ont considérablement baissé depuis 25 ans mais les nouvelles transmissions ne baissent pas. Elles sont d’ailleurs en hausse chez les jeunes, dans un contexte marqué par la montée des discours masculinistes.
Ces discours délétères de domination masculine et de violences sexistes et sexuelles ont des conséquences dangereuses sur la prévention et la santé sexuelle – Sidaction
Cette sensibilisation a permis d’aborder :
- les modes de transmission du VIH et des IST/MST,
- les avancées scientifiques (PrEP, traitements, dépistage rapide),
- les réalités de la séropositivité en 2025,
- la lutte contre les discriminations liées au VIH,
- les idées reçues encore très présentes.
Parce que l’information est une arme puissante contre les discriminations et les peurs, la prévention ne doit jamais devenir invisible.
Des actions de sensibilisations étudiantes pour un campus plus sûr
Dans un environnement aussi diversifié que le nôtre, nous avons la responsabilité d’être un modèle en matière d’égalité des droits et des opportunités. C’est pourquoi Epitech a mis en place la Cellule Diversité et Inclusion. Cette cellule d’écoute et de signalement est disponible pour tous les membres de notre communauté.
Cette cellule accompagne les étudiants et le personnel sur l’égalité des droits et la prévention des discriminations. Elle les accompagne également psychologiquement en cas de situation problématique, via des coachs et ressources extérieures.
Depuis 2023, la plateforme signaler.epitech.eu permet de :
- signaler une situation de harcèlement
- signaler des violences sexistes et sexuelles
- signaler une discrimination
- demander de l’aide en cas de besoin
Cette plateforme garantit une prise en charge confidentielle, un suivi adapté ainsi qu’une écoute professionnelle et bienveillante.
À travers ces différentes actions de sensibilisation étudiantes, Epitech Rennes réaffirme son ambition : créer un environnement où chaque étudiant peut apprendre, progresser et s’épanouir sans peur, sans jugement et sans violence. En leurs donnant les clés pour reconnaître, prévenir et agir, l’école s’engage durablement dans la lutte contre les discriminations et la promotion de comportements responsables. Elle souhaite la création d’une culture collective basée sur le respect, le dialogue et la solidarité.
N’oublions pas qu’un campus n’est vraiment innovant que lorsqu’il est serein, inclusif et humain.