Lancé en 2024, Robocar est un projet technologique ambitieux porté par l’ensemble des campus Epitech. Il s’agit d’une voiture autonome à échelle réduite, conçue et développée par les étudiants autour de défis mêlant robotique, intelligence artificielle, électronique embarquée et machine learning. Un projet qui incarne parfaitement la pédagogie Epitech : apprendre en faisant, travailler en équipe et relever des défis concrets.
Un projet au cœur du programme pédagogique
Tout a commencé par un stage de deuxième année aux États-Unis, réalisé par Martin Blancho sous la supervision de Lucas McKenna, Directeur Europe chez Point One Navigation et diplômé d’Epitech.
De cette expérience est né le projet Robocar, désormais intégré à la pédagogie du Programme Grande École. Chaque année, les étudiants de 2e année, accompagnés par leurs encadrants, ont pour mission de concevoir, programmer et faire évoluer leur propre voiture autonome.
Pensé pour s’inscrire dans la durée, le projet repose sur une logique de transmission intergénérationnelle : les étudiants de 3e année prennent le relais pour accompagner les nouvelles promotions, assurant ainsi une progression continue et une montée en compétences collective.
Mais Robocar dépasse largement le cadre technique. C’est un formidable levier de cohésion entre les 15 campus Epitech, répartis sur tout le territoire. En réunissant étudiants, experts, professionnels et anciens autour d’un projet commun, Robocar crée une synergie pédagogique unique et fédératrice.
Gildas Vinson, Directeur pédagogique, souligne :
« Ce projet mobilise aujourd’hui plus de 60 étudiants sur l’ensemble de nos campus. Démonter, réinventer, embarquer un système de guidage intelligent… Robocar offre un terrain d’expérimentation exceptionnel en intelligence artificielle et en technologies embarquées. »
Une première participation remarquée
Le 22 mai 2025, Robocar by Epitech a participé pour la première fois au Challenge UTAC, une compétition internationale de robotique appliquée à l’automobile, sur le circuit de Linas-Montlhéry. L’objectif : concevoir un véhicule capable de rouler en totale autonomie sur un circuit grâce à des algorithmes intelligents.
Quentin Caniou et Martin Blancho, étudiants en 5e année, ont représenté Epitech lors de cet événement. « Le moment le plus marquant, c’est quand notre voiture a réussi à boucler son premier tour de circuit toute seule. » raconte Quentin. Martin complète : « Le plus gros défi, ça a été de transférer notre IA entraînée sur ordinateur vers la voiture. Les architectures sont très différentes, il a fallu tout adapter. »
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